La pensée visuelle au service de la pédagogie
Le visuel pour renforcer l'impact de vos formations et supports pédagogiques
Formation créée le 14/11/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
04/05/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLa pensée visuelle au service de la pédagogie
Le visuel pour renforcer l'impact de vos formations et supports pédagogiques
Acquérir les bases de la facilitation graphique ou de la pensée visuelle pour rendre vos formations plus impactantes, et créer les conditions pour une meilleure participation et compréhension et pour favoriser l’engagement Créer divers supports pédagogiques visuels au service la mémorisation et de la compréhension de vos apprenant.e.s
Version PDFObjectifs de la formation
- Identifier les apports et usages de la pensée visuelle en contexte de formation
- Représenter visuellement et simplement une idée, une information, un concept, un personnage
- Concevoir des supports pédagogiques visuels selon vos intentions (supports participatif, supports de restitution, supports de synthèse, ...)
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant acquérir les bases de la facilitation graphique ou de la pensée visuelle
- Formateur et formatrice
Contenu de la formation
Identifier les apports et usages de la pensée visuelle en contexte de formation
- Définir la pensée visuelle et délimiter la facilitation graphique
- Identifier les avantages de la pensée visuelle dans la formation pour le formateur et pour les apprenants
- Expliquer les usages principaux en formation
Représenter visuellement et simplement une idée, une information, un concept, un personnage
- Utiliser les formes, pictogrammes et structures de base pour représenter visuellement une idée ou un message
- Les formes de bases pour représenter visuellement une idée
- Réaliser des personnages vivants en à l’aide des formes de bases
- Utiliser les techniques d’association visuelle pour représenter une idée
Concevoir des supports pédagogiques visuels selon vos intentions (supports participatif, supports de restitution, supports de synthèse, ...)
- Trier, organiser et hiérarchiser ses idées dans l'espace
- Utiliser un vocabulaire graphique et une grammaire visuelle pour mettre en valeur le contenu
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnement oral au fur et à mesure de la formation
- Travaux en sous-groupe et débriefing permettent d’évaluer / situer les apprenants dans leurs apprentissages
- Mise en situation : réalisation de supports visuels
- Une attestation individuelle de formation vous sera délivrée en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de formation reprenant toutes les notions les plus importantes abordées et les techniques et processus vécus en formation.
- Support de présentation visuel sur paperboard, avec les outils de la facilitation graphique utilisé lors des synthèses théoriques.
- Supports paperboards mis à disposition sur l’espace apprenant en ligne.
- Fiches outils
- Matériel fournis (crayons feutres, feuilles, ...)
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Si vous êtes concerné par une situation de handicap, merci de m’en faire part le plus tôt possible afin de vérifier ensemble l’adéquation et les ajustements possibles ou non de la formation.